🔁 1. Ôn tập – 10 phút
🔁 Ôn thẻ từ vựng đến hạn
🧠 Nhớ lại buổi trước (không xem tài liệu)
- Buổi 95: ba loại vấn đề của phụ thuộc nhiên liệu hóa thạch là gì?
- Kể họ từ của “perceive”: perception, …
- “universal” và “relative” trái nghĩa thế nào?
Trả lời to hoặc viết ra giấy, rồi mới mở lại buổi trước để kiểm tra.
🎧 2. Đầu vào – 25 phút
Cấu tạo từ – đoán và kiểm tra đáp án
| Gốc | Danh từ | Tính từ | Động từ | Trạng từ |
|---|---|---|---|---|
| perceive | perception | perceptive | perceive | perceptively |
| category | category / categorisation | categorical | categorise | categorically |
| interpret | interpretation | interpretive | interpret | — |
| orient | orientation | oriented | orient | — |
| influence | influence | influential | influence | influentially |
Tiền tố hay gặp: un-, in-, mis-, over-, under-, re-, cross- (misinterpret, cross-cultural, reconsider).
🎧 Bài nghe
A lecturer in linguistics discusses whether the language we speak affects how we think (giả định)
Nghe tối đa 2 lần trước khi xem lời thoại.
📄 Xem lời thoại (sau khi làm bài)
- Lecturer
- Today's question is an old one: does the language we speak shape the way we think? It's an idea that many people find intuitively appealing, and it's often referred to as linguistic relativity.
- Lecturer
- It's important to distinguish between two versions of this idea. The strong version claims that language determines thought – that if your language has no word for something, you simply can't think about it. Most researchers today consider this version untenable. People regularly think about things they have no single word for, and they can learn new concepts when they learn new words.
- Lecturer
- The weak version is more modest. It suggests that language may influence what we pay attention to, how we categorise experience, and how easily we remember certain information. This version has attracted considerably more support, although the size of the effects is still debated.
- Lecturer
- Let me give you some examples from the research literature, described in general terms. Languages differ in how they divide up the colour spectrum. Some languages have separate basic words for what English speakers would call light blue and dark blue. In laboratory tasks, speakers of such languages have sometimes been found to distinguish between those shades slightly faster. The difference is small, but it suggests that categories in language can affect perception, at least under certain conditions.
- Lecturer
- A second area concerns spatial orientation. In English, we usually describe location relative to our own bodies – the cup is to my left. Some languages, however, typically use fixed directions, like north and south, even for small objects on a table. Speakers of these languages appear to keep track of compass directions remarkably well, which suggests that habitual ways of speaking may train particular kinds of attention.
- Lecturer
- Now, we need to be careful about interpretation. Correlation is not causation. Communities that use compass directions may also differ in their environment or way of life, and these factors could explain both the language and the skill. That's why researchers try to design experiments that isolate the effect of language itself.
- Lecturer
- So what's the practical relevance? For language learners, it suggests that learning another language isn't just about vocabulary and grammar. It may also involve learning to notice different things. And in cross-cultural communication, it's a reminder that misunderstandings may arise not only from vocabulary but from different habits of categorisation.
Giọng đọc là giọng máy của trình duyệt; giọng và tốc độ khác nhau tùy thiết bị. Bài thi thật dùng giọng người với nhiều giọng địa phương.
Câu 1–10: Complete the notes. ONE WORD ONLY.
- 1. Idea that language shapes thought: linguistic
- 2. Strong version: language thought
- 3. Most researchers see the strong version as
- 4. Weak version: language may affect how we experience
- 5. Colour: speakers with separate words for light and dark blue may between shades slightly faster
- 6. Categories in language can affect under certain conditions
- 7. Some languages use fixed directions for spatial
- 8. Caution: correlation is not
- 9. Other factors, e.g. environment, could explain both the language and the
- 10. Misunderstandings may come from different habits of
🧩 3. Ngôn ngữ trọng tâm – 10 phút: họ từ học thuật
Điền đúng dạng từ
- The strong version of the theory is now widely considered . (tenable)
- Results depend on the researchers' of the data. (interpret)
- Language may be highly in shaping attention. (influence)
- Some words are easily by non-native speakers. (interpret)
- Effective communication requires awareness of differences. (culture)
🎧 4. Thực hành – 20 phút
- Nghe lại, mở lời thoại: gạch 10 từ học thuật, viết họ từ cho mỗi từ (8 phút).
- Giải thích bằng 45 giây sự khác nhau giữa bản “mạnh” và bản “yếu” của lý thuyết (6 phút).
- Sổ cụm từ band 7: intuitively appealing, untenable, divide up, keep track of (6 phút).
💼 Dùng ngay – viết cho đối tác không phải người bản ngữ (thêm 5–10 phút)
🗣️ 🗣️ Nguyên tắc viết rõ cho người đọc quốc tế
1) Bấm 🔊 Nghe. 2) Nói theo. 3) Bấm 🎙 Ghi âm, nói, rồi ⏹ Dừng. 4) Bấm ▶ Nghe mình để so sánh.
Use one idea per sentence, and keep sentences fairly short.
Mỗi câu một ý, giữ câu tương đối ngắn.
Avoid idioms and phrasal verbs that might be misinterpreted – write 'postpone' rather than 'put off'.
Tránh thành ngữ và cụm động từ dễ bị hiểu sai – viết “postpone” thay vì “put off”.
Write dates in full, such as 7 December 2026, to avoid confusion.
Viết ngày đầy đủ, ví dụ 7 December 2026, để tránh nhầm lẫn.
End with a clear question or action, so the reader knows exactly what to do.
Kết bằng câu hỏi hoặc hành động rõ ràng để người đọc biết phải làm gì.
🔒 Bản ghi âm chỉ nằm trên máy của bạn, không gửi lên mạng, và mất khi tải lại trang.
Trình duyệt này chưa hỗ trợ ghi âm. Bạn vẫn có thể nghe và nói theo.
📚 Từ vựng của buổi
- linguistic – (thuộc) ngôn ngữ học
Linguistic relativity is an old idea.
- relativity – tính tương đối
The theory of linguistic relativity is debated.
- perception – nhận thức, tri giác
Language may affect colour perception.
- categorise – phân loại
Languages categorise experience differently.
- universal – phổ quát
Some features of language may be universal.
- influence – ảnh hưởng
Language may influence attention.
- orientation – sự định hướng
Spatial orientation varies across languages.
- terminology – thuật ngữ
Avoid technical terminology with clients.
- interpretation – sự diễn giải
Be careful about interpretation.
- cross-cultural – liên văn hóa
Cross-cultural misunderstandings are common.
✅ 5. Tự kiểm tra – 10 phút
✅ Tự kiểm tra
Nghe lại bản ghi của mình và tích những điểm bạn đã làm được. Ô tích chỉ lưu trên máy này.