IELTS 6.5 → 7.5 · Tuần 30: Thi thử cuối khóa & tổng kết · Buổi 147/150 · ~85 phút

Buổi 147: Ôn chiến lược Reading & Writing band 7+

🎯 Sau buổi này bạn có thể

Buổi ôn không học kiến thức mới. Hôm nay bạn gom lại chiến lược Reading theo dạng câu hỏi và quy trình Writing, luyện nhanh, rồi chốt checklist cá nhân cho thi thử.

📖 1. Reading – bảng chiến lược theo dạng (10 phút)

Dạng Chiến lược chính Bẫy chính
T/F/NG Câu hỏi về thông tin; tìm câu tương ứng; NG khi không đề cập từ hạn định (all, only, first)
Y/N/NG Câu hỏi về quan điểm tác giả; tách ý được tường thuật It is often argued… không phải ý tác giả
Headings Câu đầu + câu cuối; tiêu đề bao trùm cả đoạn tiêu đề chỉ khớp một chi tiết
Matching information Tìm loại thông tin; làm sau, dùng ghi chú lề không theo thứ tự bài
Matching features Khoanh tên; theo đại từ; động từ tường thuật ý của người phản biện
Sentence endings Ngữ pháp trước, nghĩa sau phương án quá mạnh
Summary / completion Tìm phạm vi; đoán từ loại; chép đúng từ vượt giới hạn từ, đổi dạng từ
MC Đọc câu hỏi kỹ; loại phương án đúng-nhưng-không-trả-lời phương án quá mạnh, sai đối tượng
Diagram / flow-chart Một đoạn mô tả trình tự; đáp án thường là danh từ thay thế xuyên câu

Thời gian 60 phút: bài 1 ≈ 17’ · bài 2 ≈ 20’ · bài 3 ≈ 23’ · quy tắc 90 giây cho câu khó.

⏱️ 2. Luyện nhanh – 1 đoạn, 8 câu, 10 phút

⏱️ Reading – luyện nhanh10:00

Open-plan offices

(Bài đọc tự viết; công ty và nhân vật là giả định.)

A Open-plan offices – large shared spaces without private rooms – became popular partly because they were expected to encourage communication. It is often claimed that removing walls leads people to talk more and share ideas. The evidence for this is less clear than its supporters suggest.

B In the hypothetical firm Corvane, managers measured how often staff interacted before and after moving from individual offices into an open-plan floor. Face-to-face conversations actually fell, while the number of emails and messages rose. Many employees said they felt watched and preferred to communicate in writing rather than be overheard.

C This does not mean that open-plan offices have no benefits. They are cheaper to build and allow companies to fit more staff into the same space. Some teams that need constant coordination, such as customer service groups, report that sitting together helps them respond quickly.

D The most successful designs, according to Corvane’s facilities manager, Iris Chen, offer a mix of spaces: open areas for teamwork, quiet rooms for concentration, and small meeting rooms for private conversations. In her view, the real question is not whether an office should be open or closed, but whether people can choose the space that suits each task.

✅ Câu 1–4: YES, NO hoặc NOT GIVEN (quan điểm tác giả)

  1. 1. Open-plan offices clearly increase communication.

  2. 2. Open-plan offices can reduce building costs.

  3. 3. Open-plan offices make employees feel more comfortable.

  4. 4. Most employees at Corvane wanted to return to individual offices.

✅ Câu 5–6: Choose the correct heading for paragraphs B and D.

  1. 5. Paragraph B

  2. 6. Paragraph D

Câu 7–8: NO MORE THAN TWO WORDS from the passage.

  1. 7. After the move, face-to-face conversations at Corvane .
  2. 8. Chen recommends quiet rooms for .

✍️ 3. Writing – quy trình 60 phút (5 phút)

Thời gian Task 1 (20’) Task 2 (40’)
Lập kế hoạch 3’ – tìm 2–3 đặc điểm chính, tính trước tỷ lệ 5’ – lập trường + 2 ý thân có cơ chế + ví dụ
Viết 15’ – mở bài paraphrase → tổng quan → 2 đoạn thân gom nhóm 30’ – mở bài có lập trường → 2–3 đoạn thân → kết luận
Kiểm tra 2’ – số liệu, thì, lỗi ⭐ 5’ – lỗi ⭐, từ nối lạm dụng, số từ

👉 Nhiều người làm Task 2 trước để chắc chắn đủ 40 phút cho phần chiếm tỷ trọng lớn hơn – thử cả hai thứ tự trong buổi 149 nếu bạn chưa chắc.

🧠 4. Lập dàn ý Task 2 – 3 đề × 5 phút (15 phút)

⏱️ Dàn ý – mỗi đề 5 phút5:00

📝 Ba dàn ý Task 2 (mỗi dàn ý 20–40 từ)

Lập dàn ý (không viết bài) cho 3 đề, mỗi đề 5 phút: lập trường có sắc thái + 2 ý thân (mỗi ý: cơ chế + ví dụ khái quát).

1) Some people think that public libraries are no longer necessary because information is available online. To what extent do you agree?

2) Many people now work from home. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?

3) Some say that children should be taught to manage money at school. Others think this is the parents' responsibility. Discuss both views and give your opinion.

15:00
👀 Xem bài mẫu tham khảo (sau khi đã viết xong)

Dàn ý mẫu tham khảo do khóa học viết.

1) Disagree (mostly): libraries still needed, but role changing. Body 1: online ≠ reliable/curated; librarians help evaluate sources. Body 2: free space + internet for those without; e.g. students, older people.

2) Advantages outweigh, if boundaries managed. Body 1: no commute → time, cost; flexibility for caring duties. Body 2: risks: isolation, blurred hours → solved by hybrid days, clear limits.

3) Both share responsibility; school gives structure, parents give daily practice. Body 1: schools – consistent basics for all, not dependent on family knowledge. Body 2: parents – real examples (pocket money, shopping); habits form at home.

✅ 5. Checklist cá nhân cho thi thử – 15 phút

Viết checklist của riêng bạn (tối đa 5 dòng cho Reading, 5 dòng cho Writing), dựa trên lỗi thật trong sổ. Ví dụ: Reading: kiểm tra “only/all” trước khi chọn TRUE. Writing: tổng quan trước, rồi mới thân bài.

✅ Tự kiểm tra

Nghe lại bản ghi của mình và tích những điểm bạn đã làm được. Ô tích chỉ lưu trên máy này.

Bài học do tienganhcanban.com tự viết. Bài đọc ngắn, đề và checklist tự viết 25/10/2026; nhân vật và tình huống là giả định. Chiến lược tổng hợp từ các buổi trong khóa; checklist diễn đạt lại kỹ thuật đã học, không chép band descriptors. Bố cục Task 1 & 2 theo phương pháp của IELTS Simon, diễn đạt lại.