IELTS 5.0 → 6.0 · Tuần 6: Môi trường & tiêu dùng · Buổi 29/90 · ~85 phút

Buổi 29: Speaking – Rác & tái chế, thời tiết & một vấn đề môi trường ở nơi bạn sống

🎯 Sau buổi này bạn có thể

🔁 1. Ôn tập – 10 phút

🔁 Ôn thẻ từ vựng đến hạn

🧠 Nhớ lại buổi trước (không xem tài liệu)

  1. “account for” và “make up”: nói 1 câu với mỗi cụm.
  2. Kể tên 3 hạng mục rác thải sinh hoạt bằng tiếng Anh.
  3. Part 1 band 6: câu trả lời gồm mấy phần?

Trả lời to hoặc viết ra giấy, rồi mới mở lại buổi trước để kiểm tra.

🗣️ 2. Đầu vào – 20 phút

Q: Do you recycle at home? A: To some extent, yes. We sort plastic bottles and cardboard and give them to a local collector, because it’s easy and it reduces our rubbish. But honestly, we don’t separate food waste yet – our building doesn’t have a separate bin for it.

Q: What kind of weather do you like? A: I prefer cool, dry weather, like we get in late autumn. Summer here is hot and humid, and if it’s over 35 degrees, I really can’t concentrate. That’s why I love October – it’s the best time for walking outside.

🗣️ 🔊 Nghe và nói theo

1) Bấm 🔊 Nghe. 2) Nói theo. 3) Bấm 🎙 Ghi âm, nói, rồi ⏹ Dừng. 4) Bấm ▶ Nghe mình để so sánh.

  1. To some extent, yes. We sort plastic bottles and cardboard.

    Ở mức độ nào đó thì có. Nhà tôi phân loại chai nhựa và bìa giấy.

  2. Our building doesn't have a separate bin for food waste.

    Tòa nhà tôi không có thùng riêng cho rác thực phẩm.

  3. Summer here is hot and humid.

    Mùa hè ở đây nóng và ẩm.

  4. If it's over 35 degrees, I really can't concentrate.

    Nếu trên 35 độ, tôi thật sự không tập trung được.

🔒 Bản ghi âm chỉ nằm trên máy của bạn, không gửi lên mạng, và mất khi tải lại trang.

Trình duyệt này chưa hỗ trợ ghi âm. Bạn vẫn có thể nghe và nói theo.

Part 2 – Vấn đề gì → Nguyên nhân → Ảnh hưởng đến bạn → Giải pháp (nếu…)

🗂️ Part 2 – Thẻ đề

Describe an environmental problem in the area where you live.

You should say:

  • what the problem is
  • what causes it
  • how it affects people
  • and explain what could be done to solve it.

  • Có thể là: ô nhiễm không khí, ngập khi mưa lớn, rác ven đường, tiếng ồn…
  • Dùng câu điều kiện ở phần giải pháp: If the city…, people would…
👀 Bài nói mẫu Part 2 (đọc sau khi đã tự nói)

Bài mẫu do khóa học viết; tình huống giả định, không có số liệu thật.

I’d like to talk about flooding, which is a serious problem in the part of the city where I live, especially during the rainy season.

Whenever there’s a heavy storm, some of the main streets near my home are under water within an hour. There are a few causes. Firstly, a lot of green space has been replaced by buildings and concrete, so the rainwater has nowhere to go. Secondly, the drains are often blocked by litter, especially plastic bags.

It affects people in many ways. Traffic stops completely, so people are late for work, and motorbikes break down in the water. Small shops on the ground floor sometimes have their goods damaged. Personally, I’ve had to wait in a café for two hours before I could ride home.

As for solutions, I think the city could do two things. If they cleaned the drains regularly before the rainy season, the water would drain away much faster. And if new building projects had to include green areas, the ground would absorb more rain. Residents can also help by not throwing litter into the street.

Part 3 – giải pháp với câu điều kiện

🎤 Part 3 – Environment (khoảng 8 phút)

Nghe câu hỏi → nghĩ 10–15 giây → ghi âm câu trả lời 2–3 câu (khoảng 20–30 giây) → nghe lại và tự chấm bằng ô kiểm tra bên dưới.

  • Điều kiện loại 1 (khả năng thật): If governments invest in…, cities will…
  • Điều kiện loại 2 (giả định): If everyone stopped…, we would…
  1. Who should be responsible for protecting the environment – individuals or governments?

  2. What would happen if people stopped using plastic bags?

  3. Do you think environmental problems will be worse in the future?

🔒 Bản ghi chỉ nằm trên máy bạn. Bấm "Lưu về máy" nếu muốn giữ lại để so sánh sau vài tuần.

🧩 3. Ngôn ngữ trọng tâm – 10 phút: câu điều kiện để bàn giải pháp

Loại Cấu trúc Ví dụ
1 – khả năng thật If + hiện tại, will + V If the city cleans the drains, flooding will be less serious.
2 – giả định If + quá khứ, would + V If everyone used public transport, the air would be cleaner.
Unless = if… not Flooding will continue unless the drains are cleaned.

Câu điều kiện

  1. If the government plastic bags, people would bring their own bags.
  2. If more people cycle to work, there be less traffic.
  3. The air would be cleaner if fewer people cars.
  4. Flooding will get worse we protect green spaces.

🎤 4. Thực hành – 25 phút

🎤 Part 1 – Recycling & weather (khoảng 10 phút)

Nghe câu hỏi → nghĩ 10–15 giây → ghi âm câu trả lời 2–3 câu (khoảng 20–30 giây) → nghe lại và tự chấm bằng ô kiểm tra bên dưới.

  • Trả lời có mức độ: To some extent, Not really, Definitely.
  • Câu hỏi về thay đổi: dùng hiện tại hoàn thành (It has become…).
  1. Do you recycle at home?

  2. Is it easy to recycle where you live?

  3. What kind of weather do you like?

  4. Does the weather affect your mood?

  5. Has the weather in your area changed in recent years?

🔒 Bản ghi chỉ nằm trên máy bạn. Bấm "Lưu về máy" nếu muốn giữ lại để so sánh sau vài tuần.

Sau đó làm Part 2 2 lần, bấm giờ. Lần 2: thêm 2 câu điều kiện ở phần giải pháp.

💼 Dùng ngay – thuyết phục đồng nghiệp thay đổi thói quen (thêm 5–10 phút)

Công thức: đồng cảm → lý do → lợi ích cho chính họ → yêu cầu nhỏ, dễ làm.

🗣️ 🗣️ Thuyết phục nhẹ nhàng

1) Bấm 🔊 Nghe. 2) Nói theo. 3) Bấm 🎙 Ghi âm, nói, rồi ⏹ Dừng. 4) Bấm ▶ Nghe mình để so sánh.

  1. I know it's easier to use the printer for everything.

    Tôi biết in mọi thứ thì tiện hơn.

  2. But we're printing hundreds of pages a week that nobody reads.

    Nhưng mỗi tuần ta in hàng trăm trang mà không ai đọc.

  3. If we shared documents online, we'd find them faster too.

    Nếu chia sẻ tài liệu trực tuyến, ta cũng tìm nhanh hơn.

  4. Could we try printing only what we really need for a week?

    Mình thử chỉ in những gì thật sự cần trong một tuần nhé?

  5. Even a small change can make a difference.

    Thay đổi nhỏ cũng tạo ra khác biệt.

🔒 Bản ghi âm chỉ nằm trên máy của bạn, không gửi lên mạng, và mất khi tải lại trang.

Trình duyệt này chưa hỗ trợ ghi âm. Bạn vẫn có thể nghe và nói theo.

📚 Từ vựng của buổi

  • sort – phân loại

    We sort our rubbish into three bins.

  • litter – rác vứt bừa bãi

    Litter blocks the drains.

  • air pollution – ô nhiễm không khí

    Air pollution is worse in winter.

  • traffic fumes – khói xe

    Traffic fumes make the air dirty.

  • flooding – ngập lụt

    Flooding stops traffic for hours.

  • humid – ẩm ướt

    Summer is hot and humid.

  • heatwave – đợt nắng nóng

    The heatwave lasted two weeks.

  • make a difference – tạo ra khác biệt

    Small changes can make a difference.

  • raise awareness – nâng cao nhận thức

    Schools should raise awareness of recycling.

  • persuade – thuyết phục

    She persuaded us to print less.

✅ 5. Tự kiểm tra – 10 phút

✅ Tự kiểm tra

Nghe lại bản ghi của mình và tích những điểm bạn đã làm được. Ô tích chỉ lưu trên máy này.

Bài học do tienganhcanban.com tự viết. Câu hỏi và bài nói mẫu tự viết 25/10/2026. Chủ đề Part 1 Rubbish and recycling bám danh sách Speaking quý 9–12/2026 do thí sinh báo lại; Weather là chủ đề thường gặp. Tình huống bài mẫu là giả định, không đưa số liệu ô nhiễm.